Matemātika 5. klasei. Skolotāja grāmata

Matemātika 5. klasei. Skolotāja grāmata, I.Lude, J.Lapiņa

„Skolotāja grāmata” ir palīglīdzeklis skolotājiem darbā ar Ineses Ludes un Jolantas Lapiņas mācību grāmatu „Matemātika 5. klasei”. „Skolotāja grāmatā” doti metodiski norādījumi,

kas palīdzēs darbā ar mācību grāmatu: mācību satura un stundu plānojums, mācību vielas tematiski kalendārā plāna un 43 aktīvo metožu darbu paraugi, kā arī ievietoti 10 pārbaudes

darbu paraugi — par katru doto tematu un to vērtēšanas kritēriji. Aktīvo metožu darba lapas (kur tās ir paredzētas) ir dotas grāmatas pielikumā.Metodiskie norādījumi sakārtoti pa tematiem. Katrs temats sākas ar minēto plānojumu,kam seko grūtāko uzdevumu atrisinājumi. To zinot, skolotājs stundas gaitā var akcentēt galveno,cenšoties panākt, ka mācību vielu apgūst katrs skolēns.Darba formu izvēle, mācot attiecīgo tematu, ir atkarīga no skolēnu sagatavotības līmeņa un darba tempa. Kādas darba formas izvēlēties, paliek skolotāja ziņā. Mācību grāmatā ir ievietoti ļoti dažādu grūtību pakāpes uzdevumi — sākot ar ļoti vienkāršiem uzdevumiem un beidzot ar „riekstiņu” uzdevumiem, kurus var piedāvāt olimpiādēs.

Mācību vielas izklāsts un tematiskais sadalījums veidots, ievērojot IZM VISC piedāvāto mācību paraugprogrammu (2005. gadā, ar labojumiem 2010. gada septembrī), kas veidota,

pamatojoties uz Ministru kabineta 2006. gada 19. decembra noteikumiem Nr. 1027 „Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu stan-

dartiem”, papildināti 12.10.2010. (MK noteikumi Nr. 968).

Matemātika tradicionāli ir viens no svarīgākajiem mācību priekšmetiem pamatskolā.Tās uzdevums ir iemācīt skolēnus loģiski spriest, attīstīt abstrakto domāšanu, izdarīt secinājumus.

Tāpat nepieciešams labi attīstīt skaitļošanas iemaņas, kā arī sākt lietot simbolu apzīmējumus,tas ir, burtus skaitļu vietā. Pēc jaunā standarta matemātikas kursā apgūsim arī

plašu pētniecisko uzdevumu klāstu.